# 搶救華文篇

前陣子，在臉書上，不難發現一陣“搶救華文”潮。
上傳照片，分享自己與華文的血淚史。
我看了很多人的分享，寫下幾個重點：

第一、就是因為特愛華文，所以希望有更多人喜歡，更不要放棄報考華文。

第二、身為華人子弟，有義務有責任去傳承。就算考得再差，就算成績單上會有污點，就算華文再難考，就算因為華文而申請不到政府獎學金，我們都要報考華文。

第三、因為中國開始成為強國，在國際上扮演著重要的角色，華文的應用也更加的廣泛，連外國人都開始學習，所以我們更加應該去學習。

第四、別人越是打壓我們，我們越是要證明，我們是可以自己捍衛及守護自己的根。那個所謂的別人是誰，我就不提了，自己想。只想說，他的做法是自相矛盾的，一方面把自己的寶貝孩子送去中國學華文，一方面又想盡辦法剝奪華教權利。有時候，我在想，爲什麽不與華團一起好好推行“學習華文”的理念？國家培育出更多華文專才，一起教育下一代，一起面對未來“可能”中國主導的世界。我們說，多一個語言，多一份機會。大家一起學習，何樂而不為？

第五、因為學習華文不是理所當然，所以更加珍惜每一個學習華文的機會。很多中六學生面對不知該不該報考華文這個問題，因為中六華文師資嚴重短缺。這幾年也因為報考生人數急速下降，所以有些中六华文老师补习班只有两三只小猫，因此也逼不得已放下补习班。不管是學生選擇“爬山涉水”去上補習課，还是放棄玩樂宅在家自修，這都是我們珍惜學習華文的體現。

基本上，我自己想的跟他們差不多。
但，我自己有個很報考中六華文的無厘頭原因。
我就想弄清楚那些我們學過的老子孔子莊子……
還記得我五年級因為被選去比賽所以開始接觸中國歷史，當時對於老師給的一大堆的中國文學筆記，真的是跪地求饒啊。
一大堆什麽詩仙詩聖的，真把我給搞糊塗了。
而且當時對於電視上的武俠劇，更是覺得莫名其妙，因為本身認為那些功夫輕功都是虛幻的，現實中不可能做到，可見我當時有多單純，哈哈。
所以，就這樣，當時不管是對中國文學還是中國歷史，都是避而遠之。
隨著歲月的流逝，我才漸漸拾起當時丟下的根，開始好奇，開始想探索中華之精髓。
我相信，每一個的開始永遠都不遲。

目前中六華文的學習狀態，尚可。
感恩學習的路上有老師有同學有學長姐的陪伴，還有爸媽精神上與金錢上的支持。
我對於自己沒有很高的要求，反正我的初衷從來不是考好華文，而是學好華文。
我想像別人一樣大聲地說，學習華文，我很驕傲。
重點是學習華文，我 很 快 樂 。